TEMPO E RIUNIONI: ISTRUZIONI PER L’USO

Obiettivi

Attraverso il corso sarà possibile:

• sviluppare consapevolezza dell’uso che facciamo del tempo, del valore che produciamo, della propria percezione e del mindset, delle variabili che incidono sulla nostra efficacia
• individuare gli sprechi e gli ostacoli da rimuovere
• elaborare strategie più adeguate per ottimizzare la gestione della nostra agenda e di quella degli altri
• focalizzare caratteristiche, vantaggi e i limiti dei meeting in remoto per gestirli al meglio
• pianificare e gestire riunioni più efficaci e produttive soprattutto on line
• definire un proprio piano di azione individuale di miglioramento

Destinatari

Manager, imprenditori, responsabili funzionali, coordinatori, team leader, project leader e tutti coloro che cercano un metodo e degli strumenti pratici e facilmente applicabili per rendere più efficace e produttivo il proprio tempo.

Durata

Programma

• Che cos’è e come è fatto il tempo?
• Dove va il mio tempo
• il tempo come risorsa finita H24: tempo cronologico, tempo delle opportunità
• la nostra percezione del tempo: dal mindset all’azione
• la matrice del tempo oltre l’importanza e l’urgenza
• andare oltre l’ostacolo: come ridefinire la propria agenda
• I ladri di tempo
• strumenti di gestione del tempo: dalla check list ai software dedicati
• la gestione delle riunioni: comunicare, organizzare e gestire tra scopo, obiettivi e fasi
• come cambiano le riunioni on line: impatti tecnologici, ambientali, emotivi e relazionali
• ruoli e dinamiche: l’ABC per coinvolgere e facilitare un gruppo, in particolare se on line o se misto tra presenza e distanza
• spunti visual e agili per gestire in maniera più snella, coinvolgente ed efficace i propri meeting in remoto
• costruire una road map per i propri meeting efficaci
• definire un piano di azione individuale di miglioramento

I contenuti saranno trattati attraverso attività esperienziali, interattive e presentazioni di case history. In ogni modulo verrà chiesto ai partecipanti, divisi a gruppi, di individuare un caso pratico e reale su cui lavorare al fine di rendere tangibile la conoscenza appresa.

Quota di iscrizione

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